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    心理咨詢室建設廠家-案例眾多l奧美展覽

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      心理素質是學生素質結構的核心與基礎,學生的一切發展都是在此基礎上來展開的。心理素質的發展“既是素質教育的出發點,又是素質教育的歸宿”。一個規范化的咨詢室是順利開展心理咨詢的基礎,然而很多學校的心理咨詢室往往陳設簡單,布置單調,墻上張貼著條條框框式的心理咨詢原則,顯得過于成人化,過于嚴肅,使學生覺得缺乏親切感。心理測評軟件是用來收集和統計不同心理問題人的一段時間內的不同變化,心理咨詢師根據這一變化來制定解決的方式和計劃。











      心理咨詢教師不應該等學生出現了嚴重的心理問題,才“逼”著學生前來咨詢,而應主動出擊,“推銷”自己的教育理念和方法,吸引學生主動前來咨詢。心理咨詢室個體咨詢區”作為心理教師與來訪者進行面對面咨詢的場所,配置的常用設備包括:沙發、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。咨詢室的室內布局即各功能室的位置:辦公室對外接觸多,要近于門口的位置;個別咨詢要放在比較隱蔽的位置。

      心理測量室主要是進行個體心理測試用,大批量團體測試可以通過多媒體電腦室進行。測評檔案室面積不需要太大,但要保證安靜獨立,避免測評過程受到干擾,影響結果準確度。個體咨詢區建議放置無聲計時器,這樣比較有利于心理咨詢師掌握和調整咨詢時間。同時在來訪學生的位置附近擺放可以直接抓抱的毛絨玩具,使來訪者和心理咨詢師進行溝通的過程中更加自然放松。心理咨詢室要選在明亮舒適的地方,房間要求陽光充足,通風良好,冬暖夏涼,房子周圍好有綠色植物,這樣積極向上的環境能潛在地調動來訪者內心積極陽光的情緒;

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