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合肥文明校園建設-安徽奧美l：

學校能制作文化墻的地方還是不少的，

各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區域、能給學校的各位師生創造優美的綠色環境。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規定、學生的生活日常,校園環境評比、學生的考試情況等。多彩的校園文化生活適應了學生精神需求的多樣化、個性化的特點，良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、發展個性的空間。

一個學校良好的校風，

體現在自由的學術氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發展的氛圍等幾個方面。學校要加強社團組織的管理和建設，充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全i方位開展各項活動。校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。

學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，

更應充分發揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環境育人。學校的校園文化建設，不僅僅局限于綠化、美化校園，應有重點地搞好校園主要景點的建設，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發揮育人的功能。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。

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